Kinder und der imaginäre Freund


Kinder überraschen uns immer wieder mit ihrer endlosen, erstaunlichen Vorstellungskraft. Manchmal scheint es, dass sie in zwei Welten leben: real und imaginär. Und manchmal taucht in der für uns unsichtbaren zweiten Welt ein Fantasiefreund in einem Kind auf. Viele Eltern haben Angst vor dieser Situation. Ist dieses Phänomen normal und wie sollten Eltern darauf reagieren? Finden wir es heraus.

 

Imaginäre Freunde treten normalerweise bei Kindern im Alter von drei bis fünf Jahren auf und das ist völlig normal.

Ein imaginärer Freund kann ein physisches Objekt (Puppe oder ein anderes Spielzeug) oder ein Fantasieobjekt (Superheld, Tier, Junge oder Mädchen usw.) sein.

 

Warum hat mein Kind einen imaginären Freund?

 

Wenn du darauf achtest, wie dein Kind mit seinem imaginären Freund kommuniziert, kannst du folgende Gründe für dieses Verhalten verstehen:

  • Einsamkeit: Wenn ein Kind allein in der Familie ist, mangelt es meistens an Kommunikation mit Gleichaltrigen;
  • Der Wunsch, der Erste zu sein: Wenn ein Kind einen älteren Bruder oder eine ältere Schwester hat, wenn es oft zu Hause oder von Gleichaltrigen in einem Team kommandiert wird, dann wird es sich mit einem imaginären Freund wie ein Anführer, Initiator und Gewinner in Spielen verhalten;
  • Ängste: Jede Angst oder aufregende Situation ist in der Gesellschaft eines Freundes leichter zu erleben – auch eines imaginären. Diese Situation spricht für die unaufmerksame Haltung der Eltern gegenüber den Erfahrungen des Kindes, seine Verlegenheit, das Problem zu teilen;
  • Angst vor Bestrafung: Wenn Eltern zu streng sind und das Kind oft bestrafen oder schimpfen, wird ein imaginärer Freund gebraucht, um ihm die Schuld zuzuschieben: „Nicht ich habe die Vase zerbrochen, sondern Manuel“;
  • Nachahmung: Alle Kinder wollen wie Erwachsene sein, und während sie mit einem imaginären Freund kommunizieren, versucht sich das Kind in der Rolle einer Kindergärtnerin oder eines Elternteils (sagt die gleichen Sätze, macht die gleichen Gesten usw.). Und das ist völlig normal, vorausgesetzt, das Kind zeigt keine Aggression.

 

Wie sollen sich Eltern verhalten?

 

Du solltest dem Kind nicht sagen, dass nur kranke Menschen imaginäre Freunde haben, sonst denkt es, dass mit ihm nicht alles in Ordnung ist. Man sollte die Situation auch nicht vollständig ignorieren – dies kann dazu führen, dass sich das Kind einschließt.

Sei in Bezug auf einen imaginären Freund nicht zu aktiv: Schlage deinem Kind vor, etwas mit einem Freund zu unternehmen, erinnere es nicht an den Fantasiefreund, bis es sich selbst an ihn erinnert. Ausserdem sollte deine Reaktion ruhig sein, z. B. nicht ablehnen, wenn das Kind dich bittet, mit ihm und seinem Freund zu spielen, oder während des Abendessens darum bittet, ein Gericht für den Fantasiefreund auf den Tisch zu stellen. Und wenn das Kind sagt, dass nicht er das Chaos im Zimmer angerichtet hat, sondern sein Freund, dann schlage vor, dass die beiden gemeinsam aufräumen.

 

Wenn ein Kind aus Einsamkeit einen imaginären Freund hat, dann muss man einfach mehr Zeit mit dem Kind verbringen: auf den Spielplatz gehen, gemeinsam Bücher lesen, Puppentheater spielen und einfach Spaß haben und herumalbern.

 

Daher ist das Auftreten von imaginären Freunden bei Kindern unter sechs Jahren ein absolut normales Phänomen und muss mit Verständnis behandelt werden. Ein imaginärer Freund hilft deinem Kind, soziale Fähigkeiten zu entwickeln und mit Angst umzugehen. Indem du die Kommunikation deines Kindes mit einem fiktiven Freund genau beobachtest, kannst du verstehen, was dem Kleinen fehlt, was ihn oder sie beunruhigt, und entsprechend helfen, wodurch die Bindung zwischen Eltern und Kind gestärkt wird.


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